December 10th, 2016

(no subject)

Зашла в пятницу вечером в магазин за продуктами на неделю. В это время обычно приходят одни и теже люди, все всех знают, продавцы, покупатели. Появляется мужчина в костюме, при галстуке, открывает телефон и начинает зачитывать продавщице список продуктов. На одном пункте она его прерывает, такого продукта у них нет, но могут предложить похожий. Уно моменто. Звонит жене - как быть? Она советует попробовать, это понятно по его ответам. Долго обсуждают и в конце беседы он выдает восхитительную фразу - а если мне не понравится, все равно купить? Все вокруг стараются подавить улыбки. Пробует, нравится, покупает... До следующей пятницы.

Thank you, NH high!

В этом году день благодарения прошел у меня как то без понимания праздника, индюк на столе был, остальные причиндалы были, а благодарения не было. Наверное потому, что никак не могла придумать кого и за что.
На этой неделе наконец поняла. Благодарить надо школу, за изумительное понимание нужд больного ребенка и готовность всегда придти на помощь.
Школа имеет массу разных програм, в том числе для одаренных детей, в которую мы попали, программа для детей со специальными нуждами(что нам по большому счету и нужно), программа для детей с огромными отклонениями, на лицах которых все написано, но которые при этом самые улыбчивые и жизнерадостные в школе, программа для очень одаренных, для любителей животных, ну и для самых обыкновенных детей, которые не хотят и не требуют ничего. С первого же дня наладили контакт с психологом, со второй недели с завучем, которая координирует всех вокруг нашего солнышка. На следующей неделе тесты, 2 недели назад либо вообще в школу не шли, либо появлялись на 2-3 урока и уходили. А расписание составлено так, что каждый день одинаковые уроки в одном и том же порядке. В начале недели попросили разрешение у завуча ходить каждый день на полдня. сегодня утром, завтра во второй половине дня. И разрешение получили. Было так значительно легче и продуктивнее. Ну и на все другие закидоны смотрят спокойно